martes, 28 de mayo de 2019

S8. Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

Indicaciones
1. Elabora una presentación de entre 10 a 20 diapositivas, las cuales no deberán incluir efectos de transición ni animaciones.





2. Realiza un vídeo de la exposición de tu informe final, utilizando alguna herramienta, en el cual deberás aparecer tú, así como la presentación que elaboraste en el paso número 1, de esta misma actividad, con duración máxima de 20 minutos y mínima de 10 minutos.





S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final

Indicaciones
Elabora el informe final de tu proyecto de investigación, el cual debe contener los siguientes elementos:
  • Portada: (ver ejemplo)
- Logo de la UnADM
- Investigación documental y de campo
- Informe final
- Tema
- Nombre completo
- Fecha
  • Índice dinámicoPara hacerlo es necesario jerarquizar la información estructurándola con títulos y subtítulos. Para saber cómo hacerlo, consulta el siguiente tutorial.
  • Introducción: Expondremos el tema o problema que dio origen a nuestra investigación y la razón de su elección (una cuartilla). Se introduce al lector en el tema y se exponen los objetivos y propósito de la investigación.
  • Metodología: Aquí describimos cómo se hizo la investigación, los documentos obtuvimos, los instrumentos de recolección de información que utilizamos, los procedimientos llevados a cabo. En este apartado también debemos colocar el programa de trabajo elaborado previamente.
  • Resultados: Aquí desarrollamos el trabajo y abordamos los puntos clave presentando los datos que se extrajeron y el análisis de los mismos, con su respectivo tratamiento estadístico, por lo que incluye: tablas, gráficas, organizadores y evidencia fotográfica. 
  • Conclusiones y recomendaciones: Resumimos los hallazgos más importantes y las recomendaciones para futuros proyectos o acercamientos más profundos al tema en cuestión. Integramos una evaluación del proceso (aciertos, fallas, obstáculos), así como el cumplimiento o no de nuestros objetivos.
  • Referencias y fuentes de consulta: Libros, documentos, artículos consultados y sitios de Internet ordenados por tipo y en orden alfabético. Si empleamos ideas, comentarios o cualquier material que no sea de nuestra autoría, es importante que citar y mencionar la fuente completa de acuerdo a la norma APA; con ello respetamos los derechos de autor.
  • Anexos: Incluye toda la información que sirvió de apoyo a la investigación: instrumentos para la recolección e interpretación de datos, guías de observación, guion para la entrevista, gráficas, fotografías, grabaciones, transcripciones, encuestas, entre otros.

jueves, 23 de mayo de 2019

S7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados


Indicaciones:
1. Elaboramos una encuesta con 10 preguntas sobre el tema que estamos elaborando nuestro proyecto de investigación y la aplicamos a una población de 10 personas.

      2. Sistematizamos los datos obtenidos, generamos las gráficas correspondientes            con su respectiva interpretación.


S7. Actividad 1. Análisis de datos recabados

Indicaciones

  1. Lee con atención el texto "Reto. Pamela y sus amigos" que se presenta a continuación.
  2. Realiza una segunda lectura, pero ahora vayamos más allá de la información que tenemos a simple vista y leamos entre líneas para hacer inferencias, en donde establezcamos relaciones entre los datos, a fin de arribar a conclusiones.
  3. Ingresa al cuestionario y da respuesta; considera que el reto es convergente y tiene una solución única.


Reto. "Pamela y sus amigos"
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).

Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irá, cocinará ravioles). 

1.        Fernando no llevará estofado.
2.       Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
3.       Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
4.      Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos.
5.       Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.

4.  Finalmente, describe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado.


Serán 2 mujeres y 2 hombres,la primera indica que esta a dieta y que su apellido es Barrios como en la siguiente frase Tina le pide a la persona que prepara la ensalada la haga de vegetales como conclusión  PAMELA - BARRIOS - ENSALADA; luego Fernando  y Diego son los 2 hombres piensan que como la chica va a cocinar estofado y Pamela ya hará la ensalada entonces TINA - ESTOFADO; Rodríguez que hará el pastel le pregunto a Fernando y a Tina entonces DIEGO - RODRÍGUEZ - PASTEL, por lo consiguiente como indica uno de los muchachos hará ravioles, por lo siguiente será FERNANDO - RIOS -  RAVIOLES así que el apellido de TINA seria VARGAS.

sábado, 18 de mayo de 2019

S6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista

“Uno debe auscultar cuáles son las necesidades de las comunidades para llegar a las raíces de los problemas.”
Alfredo Carvajal Sinisterra
Indicaciones

1. Elabora el guion de entrevista y agenda una cita con la persona que has elegido para ser entrevistada.


-Buenas tardes mi nombre es Claudia Elizabeth Vásquez Díaz
-Soy estudiante en linea de la carrera de Administración de Empresas Turísticas en linea
 elegí como tema de investigación Xalapa, Veracruz que ofrece para el turismo
-¿Cuál es tu nombre?
-¿Donde trabajas?
-¿Cuál es tu opinión?

2. Realiza la entrevista con base en el guión generado, la cual debe ser documentada a través de una video o audio-grabación, siempre y cuando el o los entrevistados estén de acuerdo con ello. 


martes, 14 de mayo de 2019

S6. Actividad 1. Bitácora de investigación

Indicaciones

1. Realiza una primera visita o recorrido de reconocimiento del sitio 
en el cual tiene lugar el problema de investigación seleccionado: institución pública, centro de salud,fábrica, empresa, hospital, hotel, juzgado, ministerio público, oficina de gobierno, restaurante, comunidad o escuela.

Mi entrevista se llevara a cabo dentro del Hotel Cityexpress de Xalapa, ya que se esta llevando a cabo  una serie de capacitaciones para el personal por parte de la Secretaria de Turismo Municipal; a la Lic María del Rocio Landa Soto, una de las personas que nos imparten dicho curso.

2. Mientras llevas a cabo la exploración toma nota puntual de todos y cada uno de los pormenores que vayan sucediendo, poniendo énfasis en los aspectos o variables que tengan relación con el tema o problema de investigación. Recuerda que es muy importante observar la mayor cantidad de detalles para obtener el mayor número de evidencias posibles y datos empíricos en los cuales puedas apoyar tus argumentos.

A través de este curso poder aprender mas de lo que mi ciudad ofrece, para poder así entablar mejor comunicación con nuestros visitantes y así atraer mas al turismo a nuestra ciudad.

3. Como parte de este primer recorrido, identifica a las personas o informantes clave para concertar con ellos una cita y realizar una entrevista. Al mismo tiempo, pon atención en los puntos de interés para estructurar una guía de observación que te permita enfocar la mirada en los aspectos que deseas ahondar en tu próxima visita.


4. Después de concluir la primera incursión en el campo de estudio deberás escribir tu Bitácora de investigación, bajo el esquema de tu preferencia, no existe un formato único para registro de la información recabada mediante el diario de campo.

sábado, 11 de mayo de 2019

S5. Actividad 2. Análisis y abstracción de información

Indicaciones
1. Con base en la información recabada elabora un breve marco teórico del anteproyecto/proyecto de investigación sobre el tema de tu interés, el cual deberá contener los siguientes apartados:
  • Antecedentes del tema 
  • Bases Teóricas 




2. Publícalo en tu blog.