lunes, 29 de abril de 2019

S3. Actividad 3. Campaña de difusión Regresar a: Sesión 3

Indicaciones
  1. Del archivo de texto que realizaste en la sección anterior, selecciona la información más importante para elaborar una campaña publicitaria de la carrera que elegiste en un archivo de Power Point o prezzi.
  2. Necesitamos considerar las imágenes, la tipografía, los colores y la disposición de los elementos, recuerda que puedes incluir audios y videos, si lo consideras conveniente.
    • En la primer diapositiva incluirás el logo de la UnADM, tu nombre y el programa educativo que elegiste.
    • En la segunda diapositiva describirás en qué consiste el programa educativo y duración del mismo.
    • En la tercera diapositiva mencionarás el perfil del egresado de la carrera que elegiste.
    • En la cuarta diapositiva explicarás cómo impacta la carrera que elegiste en nuestro país.
    • En la quinta diapositiva promociona cuáles son las ventajas de estudiar tu carrera en la UnADM.



viernes, 26 de abril de 2019

S3. Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria

Definiremos la población objetivo. Establecer a quién irá dirigida la campaña, pues de ello dependerá el tipo de lenguaje y los aspectos que enfatizaremos. En nuestro caso vamos a dirigirnos a jóvenes egresados del nivel medio superior, a quienes deseamos convencer de estudiar la carrera que elegimos; exponiéndoles las ventajas de hacerlo con una modalidad abierta y a distancia en la UnADM.
1. Integrarás en un archivo de texto la información que recopilaste, este se debe establecer en mínimo tres y máximo cinco cuartillas.

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Indicaciones
1. Revisa los dos textos que se encuentran en el material de apoyo de esta unidad.
2. Resalta las ideas más importantes y agrega algunas notas para expresar nuestras dudas, acuerdos o desacuerdos.












3. Con la lectura trabajada, identifica las ideas principales y secundarias. 
4. Elabora un mapa conceptual con base en ambos documentos que ya subrayaste. 
5. Publica tu mapa conceptual en el blog.





miércoles, 24 de abril de 2019

S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Indicaciones


  1. Lee el documento "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje".
  2. Identifica los retos de estudiar en línea. 
  3. Destaca con la herramienta "Resaltar", disponible en Acrobat Reader, las ideas que te parezcan más relevantes. 
  4. Agrega como notas las dudas, acuerdos o desacuerdos que te surjan de la lectura. Si tienes dudas de cómo utilizar esta herramienta consulta el instructivo para resaltar y agregar notas en PDF, que se encuentra en tu material de apoyo.
  5. Guarda tu archivo subrayado y con comentarios.
  6. Integra una nueva entrada en el blog  que anteriormente realizaste con una reflexión escrita sobre los retos que nos plantea ser estudiante en línea.






Si bien estamos muy acostumbrados a la enseñanza presencial, con esta modalidad se nos permite el auto aprendizaje de ya que somos nosotros con nuestra voluntad y nuestras necesidad de aprender los que buscamos el conocimiento apoyándonos con todo tipo de herramientas disponibles y el conocimiento de los compañeros y maestros.

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM


1. Realiza una primera revisión del modelo educativo de la UnADM. 
2. Identifica los conceptos más importantes.
3. Elabora una "nube de palabras" , destaca los conceptos que consideres más importantes.
4. Publica la dirección de tu nube en tu blog y compártela con tus compañeros en el foro de presentación acompañada de una reflexión en torno a tus descubrimientos del modelo educativo de la UnADM.

S1. Actividad 3. Conociendo a mis colegas

1. Vayamos al Foro de Presentación y contestemos las siguientes preguntas:
  • ¿Quién soy?
  • ¿A qué me dedico?
  • ¿Por qué escogí el programa educativo que quiero estudiar?
  • ¿Cuál es mi lugar de residencia?
  • ¿Qué es lo que más me identifica con mi estado?
2. Una vez realizada tu presentación en el foro, revisa las presentaciones de tus compañeros para descubrir qué tan cercanos o lejanos podemos percibirlos en función de lo que cada quien cuenta de sí mismo, y qué tanto nos identificamos con ellos.
3. Realiza un comentario en por los menos dos presentaciones de tus compañeros, para saludarlos y hacer un breve comentario acerca de lo que tienen en común.







S1. Actividad 2. Creando mi blog

S1. Actividad 2. Creando mi blog

1. Crea un blog en el cual publicarás todas las actividades que realices de ahora en adelante.
2. Una vez creado tu blog, debes crear el perfil del mismo, compartir tus datos, tu nombre, qué carrera te gustaría estudiar, por qué elegiste la UnADM para estudiar, entre otros.
3. Incluir una fotografía para conocerte.
4. Después de elaborar tu blog y publicar en él tus datos y tu foto.
5. Regresa al aula virtual e ingresa al Foro de presentación y comparte la dirección de tu blog para que todos tus compañeros puedan visitarlo.

sábado, 20 de abril de 2019

Integración a la vida universitaria


S1. Actividad 1. Creación de mi perfil




Indicaciones
1. Ingresa al aula virtual y da clic en Perfil, para que puedas editar tus datos.
2. Revisa que tus datos estén completos y sean correctos.
3. Sube tu fotografía, esta debe ser reciente, debe mostrar claramente tu rostro y sólo debes aparecer tú. No debe tratarse de una imagen o un logo, ni prestarse a malas interpretaciones. Recuerda que este es un sitio académico, y por lo tanto debes mostrar respeto por los demás.
4. Guarda tus datos y fotografía antes de salir de tu perfil.